😡MI PEQUE NO CONTROLA LA FRUSTRACIÓN CUANDO SE ENFADA😡⠀ . ⠀ El otro día hablando con una mamá me dijo: «Raquel, es que cuando se enfada no se controla… ¡alguna vez hasta me muerde!» 😱Yo me quedé en el sitio. ¡Tiene 4 años! Me hizo reflexionar el asunto porque claro, si con esta edad agrede …
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😡MI PEQUE NO RECOGE😡. . En relación a las stories de esta mañana, me habéis estado escribiendo sobre este tema y me ha parecido interesante escribir un post 🥰 . . Así que vamos allá… 🧐 . Lo primero es entender que les estamos pidiendo una tarea aburrida y que a nosotros mismos nos cuesta …
☠️HABLAR DE LA MUERTE CON NIÑOS☠️ ⠀ . ⠀ Se trata de un tema complejo y que a los adultos nos cuesta mucho de atajar. Nos resulta complicado ya que para nosotros mismos lo es. Por tanto, ante nuestro instinto de protección hacia los más pequeños, tendemos a evitar hablar de estos temas con ellos… …
🧠PENSAMIENTO DIVERGENTE🧠¿Qué llevas en tu cesta? ¡Pues podemos llevar muchas cosas! . Nos enseñan a hacer las cosas de la misma manera y todos igual. 🐑A seguir las directrices como de un manual de instrucciones se tratara. Y cuando preguntas, pero ¿por qué lo haces así? 🤔La respuesta es siempre la misma: porque es así …
😩 MI HIJO NO COME 😩 Algunas familias comentan que sufren situaciones difíciles a la hora de la comida en casa con sus pequeños 👶🏻. Les sorprende cuando en el cole comen de todo, incluso la famosa fruta 🍎. ⠀.⠀¿QUÉ ESTÁ PASANDO? 🤔.⠀.⠀Las variables de la situación y los hábitos que se están estableciendo en …
😊TODOS tenemos algo bueno para ofrecer😊⠀⠀Nos esforzamos para que nuestros pequeños 👶🏻 huyan de la ignorancia, para que «el día de mañana sean algo o alguien». Pero no lo que no nos damos cuenta es que TODOS, ABSOLUTAMENTE TODOS, tenemos algo que ofrecer al mundo 🌍. ⠀. ⠀Evidentemente es necesaria una formación y educación base, …
Trabajamos la identificación de las emociones básicas así como su expresión facial con el famoso Monstruo de Colores. La primera fase para trabajar la inteligencia emocional es la identificación y hay muchos alumnos que les resulta difícil interpretar qué le ocurre al otro. En clase ya hemos contado el cuento, hemos presentado las emociones y …
